Tuần 20 3: THỐNG KÊ
Tiết 41
Ngày soạn: 27/12/2010 §1. THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ, TẦN SỐ

I. Mục tiêu
Làm quen với các bảng về thu thập số liệu thống kê khi điều tra, biết xác định và diễn tảđược dấu hiệu điều tra, hiểu được số các giá trị của dấu hiệu số các giá trị khác nhau của dấu hiệu
Làm quen với tần số của một giá trị.
Biết lập các bảng đơn giản để ghi lại các số liệu thu thập.
II. Chuẩn bị
GV : Bảng phụ, mẫu bản số liệu thống kê ban đầu
HS : Bảng nhóm
III. Kiểm tra bài cũ
IV. Tiến trình bài giảng

Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
Nội dung

HĐ1 : Giới thiệu ví dụ
- Nhìn vào bảng hãy cho biết người ta điều tra cái gì của từng lớp? Điều tra ghi nhận số liệu bao nhiêu lớp?
- Thực hiện ?1




HĐ2 : Dấu hiệu
- GV yêu cầu hoạt động nhóm ?2 ?3










GV yêu cầu làm ?4
GV yêu cầu làm ?5

GV yêu cầu làm ?6

GV yêu cầu làm ?7


Số cây trồng

Điều tra ghi nhận số liệu 20 lớp

Thống kê số dân ở một số tỉnh, điều ta giới tính, phân bố theo thành phố nông thôn

Dấu hiệu X trong bảng 1: số cây trồng được của mỗi lớp
Mỗi lớp là đơn vị điều tra
Có 20 đơn vị điều tra


Mỗi lớp có 1 số cây trồng gọi số đó là giá trị của dấu hiệu

Có 20 giá trị
Có bốn giá trị khác nhau: 28; 30; 35;50
28số lần xuất hiện là 2
30 số lần xuất hiện là 8
35 số lần xuất hiện là 7
50 số lần xuất hiện là 3

1) Thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê ban đầu
Thu số liệu về vấn đề được quang tâm. Các số liệu được ghi thành một bản ,gọi là bảng số liệu thống kê ban đầu .
1 sách giáo khoa



2) Dấu hiệu
a) Dấu hiệu, đơn vị điều tra
Dấu hiệu X trong bảng 1 : số cây trồng được của mỗi lớp
Mỗi lớp là đơn vị điều tra Có 20 đơn vị điều tra
b) Giá trị của dấu hiệu, dãy giá trị của dấu hiệu :
Mỗi đơn vị điều tra có một số liệu số liệu đó gọi là một giá trị của dấu hiệu , cột thứ 3 của bảng một gọi là dãy giá trị của dấu hiệu X
3) Tần số của mỗi giá trị: Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu được gọi là tần số của giá trị đó :
các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là số liệu thống kê. Mỗi số liệu là một giá trị của dấu hiệu.
Số tất cả các giá trị của dấu hiệu bằng số các đơn vị điều tra .
Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu được gọi là tần số của giá trị đó

V. Củng cố
Dấu hiệu điều tra của bảng một là gì?
Tần số của dấu hiệu là gì?
Làm Bài 2 trang 7
Dấu hiệu là thời gian từ nhà đến trường
Số các giá trị là 10
Có 4 giá trị khác nhau ; 17 số lần xuất hiện là 1; 18 số lần xuất hiện là 3; 19 số lần xuất hiện là 3; 20 số lần xuất hiện là 2 ; 21 số lần xuất hiện là 1.
VI dò
Bài tập về nhà 3,4/8,9
BỔ SUNG – RÚT KINH NGHIỆM:



Tuần 20
Tiết 42
Ngày soạn: 27/17/2010 LUYỆN TẬP ( về § 1 )
I. Mục tiêu
Nắm vững dấu hiệu điều tra ,giá trị điều tra , tần số nhiều dạng mà trong thực tế các em đã biết
Biết lập các bảng đơn giản để ghi lại các số liệu thu thập.
II. Chuẩn bị .
GV : Bảng phu, mẫu một số bảng số liệu thống kê ban đầụ
HS : Bảng nhóm
III. Kiểm tra bài cũ
Dấu hiệu điều tra của bảng một là gì? (Đáp án: vấn đề hay sự việc mà người điều tra quan tâm tìm hiểu) (2,0 đ)
Tần số của dấu hiệu là gì? (Đáp án: Số lần xuất hiện của giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu) (2,0 đ)
Aùp dụng: Điều tra số con của 15 gia đình có bảng sau :
1
2
0